
Rehberlik
Misyonumuz ve Vizyonumuz
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi, özgüveni gelişmiş, global ahlaki
değerleri içselleştirmiş, yaratıcı, kendini etkili şekilde ifade edebilen, kendi
ruhunun ve duygularının farkında olan bireyler yetiştirmeyi hedeflemektedir. Bu
amaçla, çalışmalarını genel anlamda “ Rehberlik” ve “ Psikolojik Danışmanlık”
olarak ikiye ayırmıştır.
Öncelikli olarak “rehberlik” üst başlığı altında önleyici psikolojik danışmanlık
hizmetleri sunan birimimiz, yaş düzeylerini, çocukların çevre uyaranlarını,
değişen kültürel dengeleri, farklılaşan sosyal medya oluşumlarını, normalleşmiş
gündelik patolojileri göz önünde bulundurarak öğrencilerimize, öğretmenlerimize,
velilerimize ve yöneticilerimize önleyici grup ve bireysel rehberlik yapmayı
hedeflemektedir. Rehberlik üst başlığı altındaki misyonumuz; okuldaki yaşam
alanlarını her daim gözlemleyerek koşulların ve yaşam alanlarının
iyileştirilmesi adına düşünce ve öneri üreten, proje geliştiren destek birimi
olarak belirlenmiştir.
Misyonumuz göz önünde bulundurularak; çözüm odaklı düşünme, problem çıkmadan
müdahale edebilme, problemi çözme aşamasında kolektif düşünme ve düşündürme,
inisiyatif kullanabilme birimimizin benimsediği çalışma prensipleridir. Karakter
Eğitimi Projeleri, Ebeveyn - Öğretmen Atölyeleri ve Grupla Danışma Çalışmaları
rehberlik hizmetlerimizin omurgası olarak nitelendirilebilir.
“Psikolojik Danışmanlık” üst başlığı altındaki misyonumuz ise problem çıktığı
takdirde, problemi 3. göz olarak değerlendirerek, öğrencilerimizin yaşam
koşullarını ve çevresindeki problem yaratan faktörlerini göz önünde bulundurarak
doğru yönlendirmeleri yapmaktır.
“Psikolojik Danışmanlık” üst başlığı altındaki misyonumuz göz önünde
bulundurularak; soğukkanlı düşünme, pro-aktivist olma, pozitif bilimlerden
yararlanma ve her çocuk masumdur perspektifinden düşünme birimimizin çalışma
prensibidir. Birimimizin vizyonunu, pozitivist olma, pro-aktivist düşünme,
eklektik yaklaşımları göz önünde bulundurarak tanı koyma, dışa dönük ve proje
merkezli çalışmalar örgütleme, tüm bunları yaparken popüler olabilme ve
okulumuzda yaşayan bütün gruplar tarafından algılanabilmektir.
Hedef ve Amaçları
Okulumuzdaki bütün bireylere psikolojik destek sağlayabilme
Avrupa Birliği projeleriyle kendini uluslar arası platformlarda ifade edebilme
Öğrencilerimizin farklı yeteneklerini keşfederek onları doğru çalışmalara
yönlendirebilme
Yöneticilere, öğretmenlere , velilere düzenlenen atölye çalışmalarıyla kurum içi
eğitim çalışmalarına katkı sağlayabilme
Yapılan test ve envanter çalışmalarıyla bireysel öğrenme farklılıklarını ortaya
çıkarabilme
Bilinç yükseltme çalışmalarıyla öğrencilerimizde çevre ve insanlara karşı
duyarlılık geliştirebilme
Alanımızla ilgili ulusal ve uluslararası değişiklikleri takip edebilme
Küçük yaşlardan itibaren öğrenci
davranışlarını, öğrencinin fiziksel, ruhsal gelişimini
dijital ortamda kayıt altına alabilme
Öğrenci alımında rol oynayarak öğrenci kalitesini yükseltme
Okulumuza yeni katılmış öğrencilere okulumuzu oryante edebilme
Kayıt çalışmalarında yöneticilere destek sağlayabilme
Sivil toplum kuruluşlarıyla ortak projeler oluşturabilme
Ölçme ve Rehberlik
Ölçme ve Rehberlik aşamasında, standartizasyonu sağlanmış, akademik otoriteler tarafından geçerlilği kabul edilmiş psikometrik ve projektif testler kullanılmaktadır.